Teknologi kecerdasan buatan (AI) semakin menjadi tumpuan utama dalam pelbagai sektor termasuk Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET).
Gabungan TVET dan AI boleh membuka jalan kepada peningkatan kualiti pendidikan dan kemahiran tenaga kerja. Namun, terdapat cabaran-cabaran yang perlu diatasi untuk merealisasikan potensi penuh teknologi ini.
Cabaran: Manfaat teknologi baharu
Hubungan universiti-industri: Kerjasama erat antara universiti dan industri penting untuk memastikan teknologi baharu dimanfaatkan sepenuhnya dalam pendidikan. Namun, wujud cabaran dalam menyelaraskan keperluan dan matlamat kedua-dua pihak. Kadangkala, terdapat ketidaksepadanan antara apa yang diajarkan di universiti dan keperluan sebenar industri.
Kewangan: Sumber kewangan mencukupi diperlukan untuk melaksanakan teknologi AI dalam TVET. Banyak institusi mungkin menghadapi kesukaran mendapatkan dana mencukupi bagi tujuan ini. Kos untuk membeli peralatan, melatih staf dan menyesuaikan kurikulum boleh menjadi beban kewangan yang besar.
Birokrasi institusi: Struktur birokrasi kompleks di institusi pendidikan boleh melambatkan proses pengenalan dan pelaksanaan teknologi baharu. Kelulusan dan pelaksanaan perubahan dalam kurikulum atau struktur pembelajaran memerlukan masa dan prosedur yang ketat.
Sikap tenaga pelajar: Sikap dan penerimaan pelajar terhadap teknologi baharu boleh menjadi halangan jika mereka tidak diberikan pendedahan dan latihan mencukupi. Sikap negatif atau ketidakselesaan dengan teknologi baharu boleh menjejaskan keberkesanan pembelajaran.
Infrastruktur di institusi: Infrastruktur tidak mencukupi, seperti kemudahan IT dan rangkaian internet yang lemah, boleh menjejaskan keberkesanan pelaksanaan AI dalam TVET. Banyak institusi, terutamanya di kawasan luar bandar, mungkin kekurangan infrastruktur asas ini.
Tingkat kualiti pendidikan
Hubungan industri: Hubungan baik dengan industri diperlukan untuk memastikan program TVET sentiasa relevan dengan perkembangan teknologi dan keperluan pasaran kerja. Tanpa input dan maklum balas dari industri, program TVET mungkin ketinggalan zaman.
Kurikulum program: Kurikulum yang dikemas kini dan relevan dengan teknologi AI adalah penting untuk menyediakan pelajar dengan kemahiran yang sesuai. Ini memerlukan penilaian dan pengemaskinian berkala untuk memastikan ia selaras dengan perkembangan terkini dalam teknologi dan industri.
Manfaat kepada industri: Program TVET perlu memastikan kemahiran yang diajar memberi manfaat kepada industri. Ini boleh dicapai melalui maklum balas dan kerjasama berterusan dengan pihak industri, memastikan graduan mempunyai kemahiran yang diperlukan dan dapat menyumbang secara efektif sebaik sahaja mereka memasuki pasaran kerja.
Peluang
Penggunaan AI dalam TVET: Integrasi AI dalam program TVET boleh mempertingkatkan proses pembelajaran melalui penggunaan alat pembelajaran pintar, analisis data dan simulasi industri. AI boleh membantu dalam personalisasi pembelajaran, di mana pelajar boleh belajar mengikut kadar dan gaya mereka sendiri.
Pemantapan elemen AI dalam kurikulum akademik: Kursus-kursus baharu teknikal bercirikan AI dan penawaran kursus secara disiplin silang, seperti pelajar program Mekanikal mengambil kursus Keselamatan Siber, dapat memperkaya pengalaman pembelajaran. Ini memastikan pelajar mendapat pendedahan menyeluruh terhadap teknologi AI.
Pensijilan industri berasaskan AI: Nilai tambah kepada graduan yang mempunyai pensijilan tambahan dari industri berteraskan AI seperti Google, Microsoft, Huawei, CISCO dan sebagainya. Kandungan AI dari pensijilan ini boleh dimasukkan ke dalam struktur kurikulum ataupun ditawarkan secara kursus pendek di luar kalender akademik.
Pembangunan kurikulum yang dinamik: Kurikulum boleh disesuaikan dengan cepat berdasarkan maklum balas industri dan perkembangan teknologi terkini. Kurikulum yang fleksibel dan responsif memastikan pelajar sentiasa dilengkapi dengan kemahiran yang relevan.
Peningkatan kesediaan pelajar: Melalui penggunaan AI, pelajar boleh memperoleh kemahiran yang lebih relevan dengan industri, menjadikan mereka lebih bersedia untuk memasuki pasaran kerja. AI juga dapat membantu dalam mengenal pasti kelemahan pelajar dan memberikan sokongan yang diperlukan untuk memperbaikinya.
Kerjasama global: AI membuka peluang untuk kerjasama global dalam pendidikan di mana institusi TVET dapat berkongsi sumber dan kepakaran dengan rakan kongsi antarabangsa. Ini boleh meningkatkan kualiti pendidikan dan menyediakan pelajar dengan perspektif global.
Penilaian dan peningkatan berterusan: Dengan penggunaan AI, institusi dapat mengumpul data mengenai prestasi pelajar dan keberkesanan kurikulum, yang boleh digunakan untuk penilaian dan peningkatan berterusan. AI dapat menyediakan analitik yang membantu dalam membuat keputusan berasaskan data untuk penambahbaikan berterusan.
Memperluas pembelajaran TVET sepanjang hayat: AI boleh membantu dalam menyediakan platform pembelajaran yang fleksibel dan berterusan untuk individu pada pelbagai peringkat kehidupan mereka, memastikan pembelajaran sepanjang hayat. Ini penting dalam era di mana kemahiran perlu dikemas kini secara berkala untuk kekal relevan.
Masa depan TVET, AI
Walaupun terdapat cabaran dalam mengintegrasikan AI ke dalam TVET, peluang yang ditawarkan adalah signifikan.
Dengan kerjasama erat antara universiti, industri dan kerajaan serta pelaburan dalam infrastruktur dan latihan, TVET dapat memanfaatkan teknologi AI untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan mempersiapkan pelajar untuk masa depan yang lebih cemerlang.
Masa depan TVET dengan AI adalah cerah dan usaha bersepadu dalam mengatasi cabaran akan memastikan kejayaan integrasi ini.
Dengan strategi yang tepat, kita dapat memastikan generasi masa depan mendapat manfaat penuh daripada perkembangan teknologi AI.
Maklumat Penulis:
Pengarah Pusat Pengurusan Akademik (AMC) Universiti Malaysia Perlis (UniMAP), Profesor Ts Dr Azremi Abdullah Al-Hadi
Berbakat dalam bidang penulisan? Apa kata anda sumbangkan hasil karya ke e-mel sinarbestari@sinarharian.com.my