Kenaikan yuran pengajian: Beban ekonomi baharu bagi keluarga B40 dan M40

Isu kenaikan yuran pengajian semakin membimbangkan masyarakat di seluruh dunia, terutamanya dalam era selepas pandemik di mana inflasi dan kos sara hidup meningkat.

Penurunan subsidi kerajaan dan kos operasi universiti menyebabkan yuran universiti meningkat setiap tahun di banyak negara, termasuk Amerika Syarikat, United Kingdom dan Australia.

Situasi ini memberi kesan langsung kepada kemampuan keluarga berpendapatan sederhana untuk membiayai pendidikan anak-anak mereka.

Fenomena yang sama telah berlaku di Malaysia apabila beberapa institusi pengajian tinggi awam dan swasta mula menstruktur semula kadar yuran untuk mengimbangi kos kewangan yang semakin meningkat dan perbelanjaan penyelenggaraan kampus.

Peningkatan ini memberi kesan paling ketara kepada golongan B40 dan M40, yang kini terpaksa mengimbangi keperluan asas harian dengan matlamat untuk menyediakan pendidikan berkualiti tinggi kepada anak-anak.

Pendidikan yang sepatutnya menjadi alat mobiliti sosial kini menjadi beban ekonomi baharu bagi rakyat berpendapatan sederhana dan rendah negara, kerana kenaikan yuran pengajian meningkatkan tekanan kewangan kepada isi rumah selain menjejaskan akses kepada pendidikan tinggi.

Ini berlaku dalam keadaan ekonomi semasa yang masih tidak stabil

Untuk meningkatkan sistem pendidikan tinggi dan memastikan pembelajaran tersedia untuk semua, Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) melaksanakan pelbagai program strategik.

Program Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) adalah program utama yang bertujuan untuk mencipta tenaga kerja berkemahiran tinggi yang memenuhi keperluan industri dan ekonomi negara, serta Program Dana Penyelidikan dan Inovasi, menggalakkan budaya penyelidikan di kalangan pelajar dan pensyarah.

Tambahan pula, program seperti MyBrain, Dermasiswa B40 dan Tabung Endowmen telah diwujudkan untuk membantu pelajar daripada keluarga berpendapatan rendah membayar kos pengajian mereka untuk meringankan beban kewangan yang ditanggung oleh pelajar, KPT menawarkan program pembiayaan pendidikan, biasiswa dan bantuan khas.

KPT bertanggungjawab mewujudkan ekosistem pengajian tinggi yang terbaik di universiti awam, institusi pengajian tinggi swasta, politeknik dan juga kolej komuniti.

Berita Telus & Tulus hanya untuk anda setiap hari. Langgan Sekarang!

contact-gpsbestari.csv

X

KPT juga bertujuan untuk memastikan pendidikan tinggi di Malaysia kekal mampu milik, inklusif, dan berimpak tinggi serta melahirkan modal insan yang berilmu, berkemahiran, dan bermoral yang akan membantu pertumbuhan ekonomi negara.

Melalui dasar dan program ini, KPT bukan sahaja mengurus sektor pendidikan tinggi tetapi juga membantu pembangunan sosial dan ekonomi negara melalui transformasi inovasi dan ilmu.

Menurut program-program yang dilaksanakan oleh KPT menunjukkan beberapa tahap keberkesanan yang baik kepada sasaran yang ditujukan iaitu membantu pelajar dan graduan dengan mengurangkan beban ekonomi keluarga yang berpendapatan rendah.

Memfokuskan dalam kemudahan untuk mendapatkan akses Pendidikan, melahirkan lebih ramai tenaga kerja muda yang berkemahiran.

Membuktikan keberkesanan dasar dan program-program yang dilaksanakan oleh KPT telah membantu untuk meningkatkan modal insan di dalam negara dan membuka peluang kepada masyakat awam khususnya golongan B40 dan M40.

Walau bagaimanapun, untuk memastikan program-program ini berguna kepada masyarakat awam, beberapa isu masih perlu diselesaikan.

Walaupun terdapat banyak program yang bertujuan untuk membantu masyarakat awam, ramai graduan menghadapi masalah untuk mendapatkan pekerjaan yang setanding dengan bidang pengajian mereka.

Tambahan pula, pelajar yang berasal dari kawasan pedalaman masih menghadapi beberapa halangan.

Ini termasuk akses internet yang terhad, kemudahan pendidikan yang tidak mencukupi, dan kekurangan pengetahuan tentang peluang latihan dan biasiswa yang disediakan oleh KPT.

Selain itu, terdapat ketidakseimbangan dalam capaian manfaat program antara penduduk luar bandar dan bandar.

Akibatnya, mereka pergi ke pekerjaan yang tidak memenuhi kelayakan akademik mereka atau bekerja di luar bidang pengajian mereka.

Oleh kerana pelaburan dalam pendidikan tinggi tidak memasuki tahap dan kelayakan yang sepatutnya, semangat dan motivasi pelajar terjejas, dan ini mempunyai kesan ke atas ekonomi negara.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI (SDG 4: PENDIDIKAN)

Dengan melaksanakan pelbagai program yang ditawarkan oleh KPT ini, mereka menekankan betapa pentingnya untuk mengimbangi pencapaian akademik dengan elemen integriti untuk membentuk pencapaian sahsiah dan nilai kemanusiaan.

Mereka memastikan nilai seperti tanggungjawab, kejujuran, empati dan semangat perpaduan wujud dalam aktiviti pendidikan, yang seterusnya membawa kepada pentadbiran dan melibatkan masyarakat awam.

Dengan menggunakan pendekatan ini, adalah mungkin untuk mengukuhkan identiti dan nilai pelajar serta menjadikan institusi pendidikan tinggi tempat untuk menghasilkan generasi yang seimbang dari dalam dan luar.

KPT menetapkan prinsip penting untuk menangani isu kenaikan yuran pengajian. Nilai ini termasuk keprihatinan, keadilan, tanggungjawab dan integriti.

Selain itu, mereka bertanggungjawab untuk memastikan perubahan yuran dilakukan dengan adil dan beretika serta mengambil kira keupayaan pelajar dan keperluan institusi pendidikan untuk mengekalkan kualiti pembelajaran.

Untuk menjaga kebajikan pelajar, kementerian melaksanakan dasar seperti bantuan kewangan dan pinjaman PTPTN, yang membolehkan pelajar mengurangkan kos pendidikan mereka.

Dengan isu kenaikan yuran pengajian, orang ramai kini dapat memikirkan betapa pentingnya untuk mempunyai pemimpin yang bermoral dan bertanggungjawab dalam sistem pendidikan tinggi.

Keputusan pentadbiran yang beretika perlu mengutamakan kebajikan dan hak pelajar, kerana generasi ini akan menentukan masa hadapan negara.

Ini menunjukkan bahawa Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) perlu melaksanakan pelbagai inisiatif untuk mengurangkan beban kewangan terhadap golongan yang tidak berkemampuan seperti B40 dan M40.

Walaubagaimanapun, tanggungjawab ini bukan hanya terletak pada KPT sahaja, tetapi juga kepada seluruh masyarakat, yang juga bertanggungjawab untuk melahirkan orang yang berjaya dan berdaya saing.

Sebagai contoh, institusi pengajian tinggi dan ibu bapa memainkan peranan penting dalam mewujudkan pelajar yang cemerlang akademik dan bermoral di masa hadapan.

Maklumat penulis:

1) Mahasiswa Tahun Akhir Sarjana Muda Pengurusan (Pengajian Polisi) Dengan Kepujian Universiti Malaysia Terengganu (UMT), Nur Fatin Ilyani Mohd Yanin.

2) Penyelaras Kursus Perancangan dan Pembangunan Ekonomi Malaysia (ECO4373) dan Pensyarah Kanan, Fakulti Perniagaan, Ekonomi dan Pembangunan Sosial, UMT, Jaharudin Padli.