
Dari kelas STEM ke pentas dunia
Daiyan, Asyraf sedia gegar Shenzhen rebut kejuaraan robotik
Bermula daripada minat terhadap teknologi dan robotik di sekolah, dua pelajar Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya kini mengorak langkah apabila berjaya melayakkan diri ke peringkat akhir pertandingan World Robotic Competition (WRC) 2025 di Shenzhen, China.
Muhammad Daiyan Mohd Shahril dan Muhammad Asyraf Iman Aziz masing-masing berusia 14 tahun bukan calang-calang pelajar.
Kejayaan mereka menewaskan puluhan pasukan lain dari seluruh dunia dalam saingan di Perth, Australia baru-baru ini bukan sekadar pencapaian peribadi sebaliknya membawa harapan dan inspirasi kepada seluruh pelajar Malaysia.
Pertandingan berlangsung mulai 31 Julai hingga 2 Ogos itu, menyaksikan kedua-duanya mewakili negara dalam kategori teknologi dron dan robotik menerusi pasukan STEM NEXUS 3 yang mendapat latihan intensif dan bimbingan menerusi program STEM Nexus (STEMNEXUSMY) anjuran Rizq Educare dengan kerjasama Yayasan Pendidikan Malaysia.
Meskipun masih bergelar pelajar sekolah, kemahiran yang ditunjukkan mereka memikat perhatian juri antarabangsa.
“Kami cuma pelajar biasa yang suka mencuba perkara baharu. Apabila diberi peluang sertai program seperti ini, barulah tahu potensi diri,” ujar Muhammad Asyraf.

Kejayaan mereka bukan datang sekelip mata. Di sebalik kemenangan itu, terdapat ratusan jam latihan berlatih mengemudi drone dan robotik
Melalui bimbingan mentor industri, mereka didedahkan kepada cabaran sebenar dunia teknologi yang jauh lebih mencabar berbanding teori di kelas.
“Latihan sangat intensif. Kami perlu bersaing, belajar cara mengendalikan drone dengan baik dan kami juga diajar untuk berfikir secara global,” jelas Muhammad Daiyan
Impian ke China Untuk rekod, dua anak muda ini sedang membuat persiapan untuk ke pentas akhir WRC yang akan diadakan di Shenzhen pada Januari 2026. Namun untuk ke sana, banyak keperluan yang perlu disediakan termasuk latihan lanjutan, penaiktarafan sistem robotik dan perbelanjaan perjalanan.
sejak dari tahun 2016 YPM menerusi inisiatif telah merangka pelbagai program pendidikan dan memberi peluang pada lebih 1000 pelajar mendapat manfaat salah satunya program STEM.
Muhammad Daiyan dan Muhammad Asyraf merupakan contoh bagaimana pendidikan teknologi boleh membuka pintu besar kepada anak muda, jika diberi bimbingan yang betul. Ketika ditanya objektif ingin capai selepas pertandingan akhir nanti, jawapan mereka ringkas tetapi mengesankan.
“Harapnya jadi bukti bahawa pelajar Malaysia boleh pergi jauh. Kalau kami boleh capai semua ini, pelajar lain pun pasti boleh,” kata Muhammad Asyraf sambil tersenyum yakin.